Lingue straniere e DSA: una didattica accessibile

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ll corso ha lobiettivo di individuare le principali difficoltà derivanti dall’apprendimento di una lingua straniera e di mostrare come possono convertirsi in risorse per l’insegnante e punti di forza per gli studenti.

Il corso di formazione è alla IV edizione, promosso e curato da Telos edizioni, “Lingue straniere e dsa: una didattica accessibile” ed è rivolto a docenti di lingue straniere di scuola primaria e secondaria di primo grado con l’obbiettivo di individuare le principali difficoltà derivanti dal l’apprendimento di una lingua straniera e sperimentare come possono convertirsi in risorsa per l’insegnante e punti di forza per lo studente.

Nel link tutti i dettagli e anche una sezione dedicata alle recensioni dei partecipanti delle precedenti edizioni, al fine di avere un riscontro completo sulla proposta.